Senior Debating Team steht im Viertelfinale der Senior League der Debating Society Germany e.V.

In jedem Jahr treten die beiden Teams des Theodor-Heuss-Gymnasiums im Wettbewerb gegen andere Schulen an und versuchen, sich in ihrer Altersklasse zu behaupten. Wir diskutieren nach sehr formalen Regeln über aktuelle politische und gesellschaftliche Themen – auf Englisch! In jedem Jahr finden sich aufs Neue viele engagierte Schülerinnen und Schüler, um in beiden Altersgruppen starke Teams zu stellen.
Während es den Juniors (Klasse 7-9) im Jahr 2015 schon einmal gelang, den Siegerpokal der Junior League ans THG zu holen, haben es die Seniors (Klasse 10-12) in diesem Jahr erstmalig geschafft, in die Finalrunden des Wettbewerbs einzuziehen. Nach den acht Vorrunden, von denen wir fünf für uns entscheiden konnten, lagen wir bereits auf Platz 7 in der Gesamtwertung, mussten uns aber dennoch den Einzug ins Viertelfinale durch einen Sieg im Achtelfinale erkämpfen. Die ersten vier Teams werden automatisch ins Viertelfinale weitergeleitet, deren Gegner werden aber durch einen Sieg in diesem „partiellen Achtelfinale“ ermittelt. In einer spannenden Debatte gegen die International School Frankfurt über das Thema (= motion), ob versuchte Straftaten genauso bestraft werden sollten wie tatsächlich begangene (THW punish attempted and committed crimes equally), glänzte das Team durch logische Argumentation auf der Seite, die sich gegen diese Idee aussprach (opposition), gewann die Debatte einstimmig und zog so verdient ins Viertelfinale des diesjährigen Senior-League-Wettbewerbs ein. Ein Stimmungsbild auf Englisch zeigt, mit wieviel Freude die Schülerinnen und Schüler beteiligt waren.

Herzlichen Glückwunsch zu diesem großen Erfolg!

Wie geht es weiter?

Im Juni dieses Jahres finden die Endrunden statt. In der ersten Debatte werden wir gegen das Friedrich-Abel-Gymnasium Vaihingen/Enz antreten. Wir hoffen alle sehr, dass es möglich sein wird, diese Debatten in Präsenz zu veranstalten, sind aber inzwischen auch schon sehr versiert, Online-Debatten erfolgreich zu halten.

Maria Sunten

Lernen Sie uns und unser Gymnasium kennen + Hinweise zur Anmeldung

Liebe Kinder, liebe Eltern, 

im Folgenden bieten wir einige Möglichkeiten, uns und unsere Schule - nicht nur auf virtuellem Wege - zu erkunden und kennenzulernen. 

Unser ausführlicher 3-D-Rundgang durch unser Gymnasium (Link) stellt Räume, Fächer und Umgebung des THG vor. Ein Klick auf das folgende Bild führt direkt dorthin. 

Auch Schülerinnen und Schüler des THG waren fleißig und kreativ und stellen das THG auf ganz individuelle Art und Weise vor: die Theater-AG hat extra für Sie und Euch den folgenden Film über unsere Schule gedreht.

Es besteht trotz der momentanen Einschränkungen die Möglichkeit, sich einen eigenen Eindruck zu verschaffen und das Schulhaus und einige Personen kennenzulernen. Dazu bieten wir Ihnen und Euch gerne individuelle Gespräche und Führungen durch die Schule an. Anmeldung und Terminvereinbarung bitte telefonisch übers Sekretariat (07131-562451). 

Die wichtigsten Fragen beantworten wir in einer FAQ-Liste. Weitere Details finden Sie im Informationsprospekt und im Schulwegweiser. Wir freuen uns auf Sie und auf Euch!

FAQ-Liste | Informationsprospekt | Schulwegweiser | Informationen für Grundschüler

Virtueller Rundgang durch das THG

Frank Martin Beck

Ein glückliches neues Jahr,

fröhlich darf und soll es auch sein - bleiben Sie, bleibt bitte gesund!

In Zeiten pandemiebedingter Schulschließung ist das Sekretariat in der Regel Mo. - Do. bis 14.00 Uhr und Fr. bis 12.30 Uhr besetzt. Wer aus welchem Grund auch immer persönlich vorbeikommen will oder muss, meldet seinen Besuch bitte vorher telefonisch an (07131-562451).

Frank Martin Beck

Kinder helfen Kindern – Weihnachtspäckchen-Aktion

Während der Pandemie vergisst man manchmal, wie gut es uns doch hier geht. Um dagegen ein Zeichen zu setzen und an die zu denken, denen es deutlich schlechter geht, beteiligten sich viele Schüler/innen an einer Weihnachtspäckchen-Aktion unter dem Motto „Kinder helfen Kindern“. Viele Schuhkartons wurden bepackt mit Spielzeug, Kleidung oder Hygieneartikeln und anschließend wunderschön verpackt. Hier waren der Kreativität keine Grenzen gesetzt. So konnten die Kinder selbst etwas abgeben, um anderen eine Freude zu machen. Die 5b integrierte die Aktion prompt in ihre Klassenlehrerstunde, sodass am Ende viele schöne Pakete entstanden. Diese wurden nun an einer Sammelstelle abgegeben und erfreuen an Weihnachten hoffentlich viele Kinder.

Ich bedanke mich herzlich bei allen Päckchen-Packern für ihr Engagement. Ihr habt das Weihnachtsfest vieler Kinder verschönert, macht weiter so!

Miriam Danzeisen

Workshop zu den SOS-Kinderdörfern – oder: Weil jedes Kind eine Familie braucht

Welche Rolle spielt Familie für uns? Warum funktionieren manche Familien nicht mehr? Was ist mit den Kindern? Gibt es Hilfe? Was kann man tun?
Mitte November bekamen wir Besuch von Frau Vierkötter, die trotz der Pandemie eigens aus München anreiste, um diesen Fragen mit den Schüler/inne/n der Klassen 8 und 10 in 45-minütigen Workshops nachzugehen. Nach einem kurzen Einstiegsvideo wurden zunächst Vorstellungen zum Thema „Familie“ auf Post-its gesammelt und an der Tafel geclustert. Hier wurde deutlich, dass Familie für viele ein Gefühl der Geborgenheit und des Zusammenhalts bedeutet. Im Anschluss überlegten die Teilnehmer/innen, wodurch das Konstrukt Familie zerstört werden kann. Die Ursachen Armut, Gewalt, Krankheit und Vernachlässigung wurden genauer betrachtet und ins Verhältnis gesetzt. Frau Vierkötter stellte dann das soziale Netz von Jugendämtern und sozialen Trägern vor. Zuletzt bekamen die Schüler/innen noch einen Einblick in die Arbeit der SOS-Kinderdörfer. Besonders betroffen waren sie von Beispielen von Kindern, die in ihren Familien vernachlässigt wurden; für viele erweiterte sich erkennbar der Horizont.

Zum Schluss blieb noch Zeit für Fragen. Insgesamt bekamen wir einen interessanten, aber auch herausfordernden Einblick in dieses wichtige Thema. Wir bedanken uns herzlich bei der Referentin für die gute Kooperation seit einigen Jahren.

M. Danzeisen